Fortalecieron educación socioemocional con talleres para familias en primaria de Actopan

Actopan, Hidalgo.

El Ayuntamiento de Actopan dio continuidad a la jornada de talleres “Aprendiendo a Sentir” en la escuela primaria “Profr. José Peña Bautista”, una iniciativa orientada a fortalecer el desarrollo emocional de niñas y niños mediante el acompañamiento de madres, padres y personas cuidadoras en el proceso de crianza, con el objetivo de promover entornos familiares más saludables y conscientes.

La actividad forma parte de la política de bienestar integral impulsada por la presidenta municipal Imelda Cuellar Cano, la cual busca promover condiciones que favorezcan el crecimiento, la estabilidad emocional y el desarrollo integral de la niñez actopense, entendiendo que el núcleo familiar es el principal espacio de formación emocional.

El taller fue organizado a través del Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) Actopan, instancia encargada de coordinar acciones interinstitucionales orientadas a garantizar el respeto, la protección y la promoción de los derechos de la infancia y la adolescencia en el municipio.

La sesión estuvo a cargo de la psicóloga Aracely Torres Gaspar, quien trabajó directamente con madres, padres y personas responsables del cuidado de las y los estudiantes, brindando herramientas prácticas para acompañar de manera consciente, respetuosa y efectiva el desarrollo emocional de la niñez.

Durante la jornada se abordaron temas fundamentales relacionados con la educación socioemocional, la crianza respetuosa y la importancia de fortalecer la comunicación dentro del entorno familiar como base para el desarrollo de relaciones sanas.

Las dinámicas realizadas permitieron a las y los participantes reflexionar sobre la forma en que las emociones influyen en la conducta, el aprendizaje, la toma de decisiones y las relaciones sociales de niñas y niños en su vida cotidiana.

Asimismo, se explicó que reconocer, comprender y gestionar adecuadamente las emociones desde edades tempranas contribuye a formar personas con mayor seguridad emocional, empatía, resiliencia y capacidad para resolver conflictos de manera pacífica.

Durante la sesión se llevaron a cabo ejercicios orientados a fortalecer habilidades como la escucha activa, la comunicación efectiva, la validación emocional y la identificación adecuada de sentimientos, aspectos fundamentales para mejorar la convivencia dentro del hogar y en el entorno escolar.

Las autoridades destacaron que la educación emocional representa un elemento clave en la formación integral de la niñez, ya que influye de manera directa en el bienestar personal, el rendimiento académico y la construcción de relaciones sociales saludables.

También se subrayó que el desarrollo socioemocional impacta positivamente en el desempeño escolar, al favorecer la concentración, la autoestima, la motivación y la capacidad de interacción con otras personas dentro del entorno educativo.

En este sentido, se explicó que el acompañamiento consciente de madres, padres y personas cuidadoras resulta fundamental para que niñas y niños puedan aprender a reconocer, expresar y gestionar sus emociones de manera adecuada y segura.

Durante el taller se resaltó la importancia de generar espacios de diálogo dentro del hogar, donde las niñas y los niños puedan sentirse escuchados, comprendidos y acompañados sin temor a ser juzgados, fortaleciendo así la confianza familiar.

Las autoridades municipales señalaron que este tipo de actividades fortalecen la relación entre familia, escuela y comunidad, elementos que conforman el entorno principal en el que se desarrolla la infancia y que influyen directamente en su bienestar.

Asimismo, se destacó que la colaboración entre instituciones educativas, autoridades y familias permite construir redes de apoyo más sólidas, capaces de contribuir al desarrollo integral y a la protección de los derechos de la niñez.

En el desarrollo del taller también se abordó la relevancia de prevenir conductas de riesgo mediante la promoción de entornos familiares basados en el respeto, la comprensión, la empatía y la comunicación asertiva.

Se explicó que la educación emocional puede convertirse en una herramienta importante para reducir situaciones de violencia, mejorar la convivencia y fortalecer los vínculos afectivos entre padres, madres e hijos.

Las autoridades municipales subrayaron que estos espacios de formación también permiten a las familias compartir experiencias, inquietudes y estrategias de crianza, enriqueciendo sus prácticas y fortaleciendo su rol como cuidadores.

Además, se destacó que fortalecer las habilidades parentales contribuye a crear ambientes familiares más estables, positivos y propicios para el desarrollo emocional, social y cognitivo de niñas y niños.

El Ayuntamiento señaló que los talleres “Aprendiendo a Sentir” forman parte de una estrategia más amplia orientada a promover el bienestar integral de la infancia en el municipio, con un enfoque preventivo y formativo.

Este programa contempla diversas acciones que buscan fortalecer el acompañamiento familiar, promover la educación emocional y fomentar una cultura de respeto hacia los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Las autoridades reiteraron que garantizar el desarrollo pleno de la infancia requiere del trabajo conjunto entre sociedad, instituciones educativas y gobierno, bajo un enfoque de corresponsabilidad social.

Por ello, se continuará impulsando actividades que promuevan la formación emocional, el fortalecimiento de las familias y la construcción de entornos seguros y afectivos para la niñez.

Durante la jornada también se reconoció la disposición de madres, padres y personas cuidadoras que participaron activamente en el taller, destacando su compromiso por mejorar la forma en que acompañan el crecimiento de sus hijas e hijos.

Las autoridades señalaron que la participación de las familias es un elemento fundamental para lograr resultados positivos en este tipo de programas, ya que el aprendizaje emocional requiere continuidad en el entorno cotidiano.

Asimismo, se indicó que el gobierno municipal continuará promoviendo iniciativas que contribuyan a mejorar las condiciones de vida de la población infantil y a fortalecer su bienestar emocional.

Finalmente, el Ayuntamiento de Actopan reiteró su compromiso de seguir impulsando políticas públicas con enfoque humanista, orientadas a fortalecer la salud emocional, el bienestar integral y la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Con estas acciones, el gobierno municipal busca consolidar una comunidad más consciente, participativa y comprometida con el desarrollo integral de la niñez actopense, promoviendo entornos familiares y sociales más sanos y equilibrados.